Nous avons choisi pour le dixième numéro d’Openfield, un peu comme pour un anniversaire, de parler du temps. Notion intimement liée au paysage. Il faut du temps pour que poussent les arbres, pour que se développe un jardin. Du mauvais temps et du beau temps aussi que l’on peut regarder par la fenêtre.
Simon Lacourt et Yves Petit Berghem ouvrent la thématique en revenant sur l’utilisation de l’arbre dans les aménagements, plaidant pour que le temps du végétal devienne celui du projet dans une époque qui tend à l’immédiateté.

Par Cédric Ansart, Jérôme Champres et Marie Guibert

Le service de la recherche du ministère de la Transition écologique et solidaire propose aujourd’hui une expérimentation intitulée les ateliers territorialisés de recherche-action paysages, territoires, transitions. Cela nous amène à nous interroger sur l’articulation entre paysage et transitions, sur ce que la recherche-action peut apporter à cette question et à étudier comment les territoires s’en emparent.

Par Simon Lacourt et Yves Petit-Berghem

L’arbre et le temps. Le sujet est ici celui de l’arbre dans l’aménagement contemporain, à une époque de vitesse, de recherche permanente du gain de temps, de consommation instantanée sans considération temporelle. Une époque qui pourtant cherche plus que jamais à sortir de son temps et à retrouver du temps…

Par Guillaume Portero

Comment suis-je arrivé là ? À l’horticulture, au paysage et au jardin ? À cette vision naturaliste ? Difficile de répondre en détail, mais avec un peu de recul, je ne peux que reconnaître l’importance qu’aura eue le jardin de ma mère.

Par Anais Jeunehomme

Comment est intégrée la question du temps lors de la création d’un jardin ? Lorsque l’on travaille avec une matière vivante comme le végétal, cette notion de temps est prédominante. En effet, contrairement à un projet architectural, lors de sa plantation, un jardin n’a pas beaucoup d’envergure, les plantes sont petites, il y a du vide, mais avec le temps, l’ensemble planté offrira une tout autre physionomie, car il gagnera en ampleur en croissant au fur et à mesure des années…

Par Anne Collongues

Capturer ce lieu d’enfance et d’adolescence, s’éloignant de moi à mesure que les années passent. Revoir ce lieu familier pour lequel j’éprouve un sentiment étrange, qui tiendrait tout autant de l’affection que de la détestation, qui s’apparentait peut-être au syndrome de Stockholm.

Par Amélie Janikova

Je pourrais remonter loin, peut-être dans mon enfance, lorsque j’écrasais de la terre pour en faire de la couleur, je comptais les cailloux, je fabriquais des colliers de marguerites. De là est née, en partie sans doute, mon envie de transmettre aujourd’hui le plaisir de ces petites aventures ordinaires que j’avais vécues. Pour transmettre aussi mes acquis de paysagiste, ce regard sur l’environnement qui m’entoure. Et sans doute aussi mon goût pour les carnets de voyage…

Par Marin Baudin

Au début de l’année 2017, j’ai été amené, dans le cadre de mes missions au CAUE de la Creuse, en partenariat avec le Conservatoire d’Espaces Naturels du Limousin et la Communauté de Communes Monts et Vallées Ouest Creuse, de proposer un accompagnement spécifique à la municipalité de Saint-Goussaud, sous la forme d’une étude paysagère participative.

Par Catherine Mosbach

Partons de l’aval, d’images, de résultats, qui semblent aller de soi, tenir debout tous seuls comme par mirage, frontalement devant nos désirs empressés d’aboutir les choses, de combler les lacunes béantes. Scrutons les indices, les formes survivantes qui nous ont fait la grâce d’apparaître, le temps de les saisir dans nos mémoires sensibles et cognitives, le temps de les enregistrer sur une feuille de papier, avant de disparaître.

DU CIMETIÈRE MINÉRAL AU CIMETIÈRE VÉGÉTAL

Par Nicolas Delporte

Les voyages forment la jeunesse, dit-on. En tout cas ils nous questionnent, nous incitent à la comparaison par rapport à ce que l’on connait. C’est ce qui s’est passé pour ma part…

Par Antoine Sautet

Certains, légitimement, pourront tourner la question autrement : existe-t-il plus destructeur de paysage(s) que le réseau ferré ? Car c’est ainsi, le tracé d’une ligne impacte le paysage qu’elle traverse et, pendant de nombreuses années, le paysagiste a endossé le rôle de « médecin » du paysage « meurtri » par une infrastructure lourde. Les paysagistes « cicatrisaient » le paysage. Ils venaient « mettre du vert », expression à la peau dure…

Par Nicolas Bonnier

Partir, changer d’air, voir autre chose, vivre autrement est un fantasme largement cultivé. Exercer un métier de l’environnement permet à priori de travailler n’importe où dans le monde. En effet, il existe des agences de paysage qui interviennent à l’étranger bien qu’une large partie de notre panel de connaissances professionnelles ne soit pas exportable. Les connaissances intrinsèques à notre métier nous forment à la connaissance d’un climat qui est le nôtre …

Par Armande Jammes

J’avais lu cet article sur slate.fr alors que je faisais des recherches sur cet étrange chêne au port tout malmené que j’avais observé l’été précédent lors de ma visite du stade olympique de Berlin. Un chêne dont la forme était tordue et un peu laide, à force, sans doute, d’avoir été rabattu et étêté dans le but de le rajeunir. Les feuilles repoussaient directement en touffe sur les gros moignons de bois, comme une mauvaise coupe de cheveux, dont on espérait que la repousse ne soit pas trop longue.

Par Geneviève et Alain Sauvé

En commençant notre collection d’arbres et d’arbustes dans un lieu nommé « les noues », nous n’imaginions pas que cette dénomination était à ce point, un résumé très exact des conditions naturelles du site et que nous devrions autant en tenir compte.

Par Lucie D’Heygère

Deuxième épisode d’une année dans le Finnmark.

Finnmarksløpetet est la plus grande course de chiens de traineau d’Europe. Elle rassemble environ 120 mushers et plus de 1000 chiens.

Le numéro 11 aura pour thématique LE SOL.
Date Limite : 31 mars 2018

Openfield propose de créer une base de données qui rassemble les diplômes de paysages et travaux de fin d’étude afin de permettre à chacun s’il le souhaite de partager son travail et de le rendre accessible aux étudiants ou professionnels. Si vous souhaitez faire apparaître votre diplôme, complétez le formulaire. Merci !